Introducción a los valores en los escolares:
23/8/11
18/5/11
El embarazo en escolares
El embarazo en una adolescente que se encuentra en el colegio implica que se inició su vida sexual y por lo tanto el embarazo es sólo una consecuencia de actitudes y conductas sexuales.
Uno de los problemas de mayor preocupación en el Perú es la alta tasa de embarazo adolescente, pues el 13% de las adolescentes entre 15 y 19 años ya es madre o está gestando por primera vez. El 41.8% quiso ese hijo/a después (Encuesta Demográfica y de Salud Familiar 2000-ENDES).
Conocer los factores predisponentes y determinantes del embarazo en adolescentes, permite detectar las jóvenes en riesgo para así extremar la prevención. Además, las razones que impulsan a una adolescente a continuar el embarazo hasta el nacimiento, pueden ser las mismas que la llevaron a embarazarse.
FACTORES PREDISPONENTES
1. Menarca temprana: otorga madurez reproductiva cuando aún no maneja las situaciones de riesgo.
2. Inicio Precoz de Relaciones Sexuales: cuando aún no existe la madurez emocional necesaria para implementar una adecuada prevención.
3. Familia disfuncional: uniparentales o con conductas promiscuas, que ponen de manifiesto la necesidad de protección de una familia continente, con buen diálogo padres e hijos. Su ausencia genera carencias afectivas que la joven no sabe resolver, impulsándola a relaciones sexuales que tiene mucho más de sometimiento para recibir afecto, que genuino vínculo de amor.
4. Bajo nivel educativo: con desinterés general. Cuando hay un proyecto de vida que prioriza alcanzar un determinado nivel educativo y posponer la maternidad para la edad adulta, es más probable que la joven, aún teniendo relaciones sexuales, adopte una prevención efectiva del embarazo.
5. Migraciones Recientes: con pérdida del vínculo familiar. Ocurre con el traslado de las jóvenes a las ciudades en busca de trabajo y aún con motivo de estudios superiores.
6. Pensamientos Mágico: propios de esta etapa de la vida, que las lleva a creer que no se embarazarán porque no lo desean.
7. Fantasías de esterilidad: comienzan sus relaciones sexuales sin cuidados y, como no se embarazan por casualidad, piensan que son estériles.
8. Falta o distorsión de la Información: es común que entre adolescentes circulen "mitos" como: sólo se embaraza si tiene orgasmo, o cuando se es más grande, o cuando lo hace con la menstruación, o cuando no hay penetración completa, etc.
9. Controversias entre su sistema de valores y el de sus padres: cuando en la familia hay una severa censura hacia las relaciones sexuales entre adolescentes, muchas veces los jóvenes las tienen por rebeldía y, a la vez, como una forma de negarse a sí mismos que tiene relaciones no implementan medidas anticonceptivas.
En el Perú, una de cada tres personas es adolescente o joven. Es esencial brindarles la educación sexual necesaria para que tomen conciencia de las consecuencias que implican tener una vida sexual sin protección. Lo que se busca es darle la información para que ellos/as tomen sus decisiones de una manera responsable respecto a su salud.
Este tema es muy controversial, por eso se plantean estas interrogantes, para que ustedes queridos docentes con sus aportes se continúe tomando medidas de prevención.
Videos para reflexionar:
¿Desde qué grado escolar se debe iniciar a enseñar el uso de los métodos anticonceptivos?
¿La escolar que sale embarazada debe ser retirada del colegio?
¿Crees que la familia tiene un gran porcentaje de culpa al salir embarazadas sus hijas?
22/2/11
Afectividad y sexualidad
Una divertida presentación sobre la SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD
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15/2/11
Conflictos con mi hijo adolescente
La siguiente presentación muestra las dificultades del adolescente con sus padres.
Escuela para padres
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10/2/11
La papa es PERUANA
La papa es originaria del Perú y ha sido cultivada desde hace 8000 años en América del Sur y era alimento importante de los Incas, quienes desarrollaron técnicas avanzadas para almacenarlas. En el siglo IV los conquistadores españoles la llevaron a Europa y en 1573 ya se vendía papa en Sevilla. En el año 1900 se convirtió en uno de los principales alimentos del mundo.
En el incanato las mujeres embarazadas consumían más papas, ya que se creía que facilitaba el alumbramiento y ayudaba a la recuperación de la madre. También la usaban para la curación de heridas. Hoy la papa se encuentra distribuida en todo el mundo y en algunos países se siembra principalmente para la industria.
En el mundo hay aproximadamente 5000 variedades de papa de las cuales 3000 se encuentran en Perú. La papa es el cuarto principal producto alimenticio en el mundo, después del trigo, el arroz y el maíz.
Soy la mejor
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Un héroe de todos los tiempos
Como saben, cada mes lo dedicamos a valorar a nuestros héroes locales, esta oportunidad dedicaremos un tiempo a " El Caballero de los Mares", don Miguel Grau Seminario, un héroe cuyo prestigio traspasa todos los tiempos por el valor con el que defendió nuestra patria. Para ello te propongo la siguiente actividad: Cómo sé que manejas muy bien PowerPoint, elabora una presentación con las respuestas a las preguntas que te formulo más abajo. Recuerda que la redacción es importante. Puedes incluir imágenes, mapas, gráficos, etc. Para la lectura, te recomiendo ingresar al siguiente enlace:
Miguel Grau y el Combate de Angamos
Elabora tu presentación dando respuesta a las siguientes preguntas:
¿Por qué Chile declaró la guerra al Perú?
¿Cómo se desarrolló el combate de Angamos?
Rasgos principales de la vida de Miguel Grau
¿A qué se denomina las correrías del Huáscar?
¿Describe las características del Huáscar?
Consecuencias de la Guerra con Chile
¿Qué lecciones nos dejó la Guerra del Pacífico?
¿Describe en que consiste el tratado de Ancón?
Recuerda que puedes llevar tu presentación en cualquier dispositivo de almacenamiento: diskette, CD, USB, MP3, etc.
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